Smyslové krabice jsou skvělou pomůckou pro rozvoj dětského vnímání, jemné motoriky a slovní zásoby. Správně zvolená výplň umožňuje dětem zapojit různé smysly – hmat, zrak, sluch, případně i čich. Jaké materiály jsou vhodné do smyslové krabice a jak je využít ve výuce?
Jak vybírat výplň do smyslové krabice?
Při výběru výplně je důležité myslet na několik faktorů:
- Bezpečnost – materiály by měly být zdravotně nezávadné a vhodné pro děti.
- Textura a variabilita – různé povrchy, struktury a velikosti podporují hmatové vnímání.
- Vizuální podněty – barvy a tvary pomáhají dětem spojovat vizuální vjem s jazykovým označením.
- Možnost kombinace – některé materiály lze spojit s kartičkami nebo tematickými hrami.
Druhy výplní podle typu materiálu 
-
Přírodní materiály
- Rýže, čočka, hrách – ideální pro přehrabování a skrývání drobných předmětů.
- Oblázky, dřívka, šišky – vhodné pro smyslové zkoumání a třídění.
- Písek – jemný i hrubší, umožňuje psaní a kreslení prsty.
-
Umělé materiály
- Barevné knoflíky, korálky – ideální pro třídění podle velikosti nebo barvy.
- Plastová víčka – mohou sloužit k vytváření vzorů a skládání.
- Pěnové tvary – lehké, měkké a bezpečné pro malé děti.
-
Textilní materiály
- Látkové kousky různých struktur – hebké, drsné, chlupaté pro hmatové rozlišení.
- Stužky, provázky – mohou sloužit ke svazování, třídění nebo k procvičování jemné motoriky.
- Plstěné výřezy – vhodné pro skládání obrazců a tvarů.
-
Speciální materiály
- Kinetický písek – drží tvar, snadno se modeluje.
- Voda s plovoucími předměty – vhodná pro experimentování s tím, co plave a co se potápí.
- Gely a slizy – zajímavá hmatová zkušenost, ale vyžaduje dohled dospělého.
Jak propojit výplň s učením?
Smyslové krabice mohou sloužit nejen k volné hře, ale i k cílené výuce.
- Rozvoj slovní zásoby – děti popisují, co cítí, jaký je povrch, jak se materiál chová (tvrdý, měkký, hladký, drsný).
- Třídění a kategorizace – děti třídí materiály podle barvy, tvaru, velikosti nebo typu (např. co je přírodní a co umělé).
- Skrytý předmět – děti hledají ukryté kartičky nebo drobné hračky a pojmenovávají je.
- Spojení s tématy – například v jarní krabici mohou být semínka, hlína a květiny, v zimní zase umělý sníh, šišky a vata.
Závěr
Správně připravená smyslová krabice je nejen zdrojem zábavy, ale i efektivním vzdělávacím nástrojem. Při práci s dětmi je důležité dbát na pestrost materiálů, bezpečnost a propojení s výukou. Smyslové aktivity rozvíjejí dětskou zvídavost, fantazii a přirozené poznávání světa kolem nich.